UMA AGENDA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL?

O artigo considera a possibilidade de pensar e elaborar uma agenda para a História da Educação Matemática no Brasil, propondo conexões internas (estratégias para o campo de pesquisa) e conexões externas (sugerindo estratégias que visam à aproximação entre o campo de pesquisa e os espaços escolares)....

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Bibliographic Details
Main Author: Antonio Vicente Marafioti Garnica
Format: Article
Language:Portuguese
Published: SBHMat 2015-11-01
Series:Revista de História da Educação Matemática
Online Access:http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/10