Konuşma Becerisinin Değerlendirilmesinde Türkçe Öğretmenlerinin Yaklaşımları
ÖZ: Bu araştırmanın amacı, konuşma becerisini değerlendirmeye ilişkin Türkçe öğretmenlerinin ne tür yaklaşımlara sahip olduklarını belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu kırk iki Türkçe öğretmeni oluşturmuştur. Çalışmada sekiz açık uçlu sorudan oluşan yapılandırılmış görüşme formundan yararlanı...
Main Authors: | Ergün Hamzadayı, Onur Dölek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet Akif Ersoy Universitesi
2018-12-01
|
Series: | Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/jlere/issue/32803/303358?publisher=jlere |
Similar Items
-
Konuşma Becerisinin Değerlendirilmesinde Türkçe Öğretmenlerinin Yaklaşımları
by: Ergün Hamzadayı, et al.
Published: (2017-12-01) -
by: Ergün Hamzadayı, et al.
Published: (2017-12-01) -
İlköğretim İkinci Kademede Konuşma Becerisinin
Geliştirilmesi
by: Fahri TEMİZYÜREK
Published: (2007-10-01) -
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinlediklerinden Hareketle Hazırlıksız Konuşma Başarıları: Karma Yöntem Araştırması
by: Mustafa Said KIYMAZ, et al.
Published: (2020-10-01) -
ikro Öğretim Tekniğinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Konuşma Becerilerine Etkis
by: Kenan BULUT, et al.
Published: (2016-01-01)