Intervenções pedagógicas nos processos de leitura e escrita: da elaboração à prática de atendimentos extra-classes no IFRS - Campus Restinga
Dados alarmantes no campo de leitura, apresentados por avaliações de larga escala, incentivaram a criação do projeto de ensino Intervenções pedagógicas nos processos de leitura e escrita, atuante no IFRS - Campus Restinga. Buscando aprimorar o nível de compreensão leitora dos estudantes da instituiç...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2020-05-01
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| Series: | LínguaTec |
| Online Access: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/4001 |