La foto-provocación como método. Su aplicación en un estudio de la autonomía en personas con diagnóstico de Trastorno Mental Severo

El uso de la fotografía como parte de la metodología en las ciencias sociales ha ganado un creciente reconocimiento, tanto por sus posibilidades técnicometodológicas, como por las posibilidades de nuevas maneras de implicación entre investigadores y participantes. Una modalidad importante ha sido la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Felipe Corredor-Álvarez, Lupicinio Íñiguez-Rueda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2016-01-01
Series:EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297147433008