Gestão democrática e participação na escola pública popular

O objetivo do presente artigo é discutir a democracia, a gestão participativa na escola pública, a cidadania e a autonomia, bem como os desafios e possibilidades para a construção de uma escola democrática. Para tanto, recorremos à pesquisa bibliográfica, seguida da análise, síntese e recriação das...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Célia Borges Dalberio
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2008-10-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2349