Una mirada acerca del rol docente universitario, desde las prácticas de la enseñanza en entornos no presenciales

El presente artículo presenta un resumen de la tesis doctoral desarrollada a partir de una hipótesis subyacente: el reemplazo del entorno tradicional de la enseñanza universitaria por un entorno no presencial, produciría en los docentes la necesidad de replantear sus prácticas de la enseñanza apu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Cebrián de la Serna, Pablo Daniel Vain
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2008-01-01
Series:Pixel-Bit
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803208