Avaliação da Autoeducação: construção e validação de instrumento para o Professor Montessoriano

Este estudo apresenta a construção e validação de um instrumento de avaliação qualiquantitativo capaz de aferir, concretamente, se os comportamentos dos escolares estão consistentes com os princípios filosóficos indicados pelo Sistema Montessori de Educação. O instrumento foi elaborado a partir das...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria de Fátima Morgado Cortez Batista, Ligia Gomes Elliot
Format: Article
Language:Spanish
Published: Faculdade Cesgranrio 2015-02-01
Series:Meta
Subjects:
Online Access:http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/134