A inclusão social através do esporte: a percepção dos educadores The social inclusion through the sport: the perception of the teachers

O presente estudo se propõe a investigar a percepção de professores de educação física, que atuam em projetos de inserção social através do esporte em comunidades populares do município do Rio de Janeiro, sobre os seus alunos e a intervenção institucional. Tomaram parte deste estudo, 25 profissionai...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Antonio Vianna, Hugo Rodolfo Lovisolo
Format: Article
Language:English
Published: Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP) 2011-06-01
Series:Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092011000200010