Musical Narratives of Accordion Teachers: Insecurities and Formative Challenges
Based on the results of a master's dissertation that sought to understand the training and practice of accordion teachers, highlighting the constitutive characteristics of the profession amidst the cultural clashes of popular and academic contexts, this article is an extract of this study to p...
Main Authors: | Douglas Rodrigo Bonfante Weiss, Ana Lúcia de Marques e Louro-Hettwer |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música
2019-04-01
|
Series: | Opus |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.anppom.com.br/revista/index.php/opus/article/view/679 |
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