Profili identitari e metafore per capire le potenzialità educative dei social network
Analizzare i Social Network (SN) può aiutare a capire le loro potenzialità a supporto dell’apprendimento. Partendo da un quadro teorico socio costruttivista e utilizzando concettualizzazioni relative agli artefatti culturali, ai posizionamenti identitari e alle metafore, questa ricerca si propone di...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
2012-04-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/175 |