Neuropsychological analysis of the difficulties in dyslexia through sensory fusion

El objetivo de este estudio fue ex post facto describir las diferencias en errores de la mecánica de la lectura (rectificaciones, sustituciones, rotaciones, omisiones, repeticiones, vacilaciones y adiciones) y en los procesos lectores (visual y fonológica) por un lado, y errores de motilidad ocular...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Celestino Rodríguez Pérez, Paloma González Castro, Luis Álvarez, David Álvarez, María Soledad Fernández-Cueli
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2012-01-01
Series:International Journal of Clinical and Health Psychology
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33723707005