Trayectoria profesional de las docentes de ingeniería de una universidad privada de Perú: estudio cualitativo

En el presente artículo se analizan las percepciones de las profesoras de ingeniería sobre su trayectoria profesional, a partir de una metodología que corresponde al enfoque cualitativo y, específicamente, al método fenomenológico. Para ello, se entrevistó a seis docentes que laboraban en una unive...

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Bibliographic Details
Main Author: Nataly Espinoza Adarmes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2020-09-01
Series:Educación
Subjects:
Online Access:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/22785