Las demandas de profesionalización docente y de participación de otros actores en la escuela. De los contenidos paradójicos a la necesaria compatibilización
El presente artículo propone una revisión de las principales tesis acerca de la profesionalización de la docencia en el campo de la sociología del trabajo. Existen diferentes posiciones acerca de la compatibilización entre la profesionalización y la participación en la toma de decisiones conjunta...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2007-09-01
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Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2295 |