Acreditación y calidad de la educación superior: dos propósitos, una meta

Actualmente, son diversas, variadas y agudas las diferencias presentes entre los modelos evaluativos empleados y los planteamientos que las comunidades educativas proponen en materia de calidad de la educación superior, ya que el Estado, la sociedad civil y el mercado, como sistemas que ejercen con...

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Bibliographic Details
Main Author: Luis Alberto Montenegro Mora
Format: Article
Language:English
Published: Editorial UNIMAR 2019-02-01
Series:Revista Criterios
Online Access:http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/Criterios/article/view/1806