Práticas e percursos dos professores da Educação Básica com ações de autoria e colaboração nas redes sociais

Práticas e percursos dos professores da Educação Básica com ações de autoria e colaboração nas redes sociais

Show other versions (1)

Este artículo hace parte de una investigación financiada por CNPq a través del edital Universal (del año 2013) y trata de la capacidad del profesor de construir y consolidar una cultura digital efectiva. Para tanto, hemos decidido investigar las prácticas y los percursos de los profesores de la red...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Beatriz Gomes Carvalho, Thelma Panerai Alves
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2015-01-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189141165007

Similar Items

Similar Items