LA VALUTAZIONE FORMATIVA NELLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI EDUCAZIONE FISICA

Il processo di valutazione dell'insegnamento è tradizionalmente compito esclusivo degli insegnanti; l'introduzione di metodi innovativi consentono di superare la valutazione sommativa dando spazio alla partecipazione democratica degli studenti, all'uso di nuovi processi, come l'a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Antonio Fraile Aranda, Antonio Ascione, Davide Di Palma, Claudia Maulini
Format: Article
Language:English
Published: Edizioni Universitarie Romane 2020-01-01
Series:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva
Online Access:http://ojs.gsdjournal.it/index.php/gsdj/article/view/179