ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ VI МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СЕМИНАРА МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» (ВРОЦЛАВ (ПОЛЬША) – МУДАНЬЦЗЯН (КИТАЙ) – ТОМСК (РОССИЯ), 6 НОЯБРЯ 2020 г.)

Введение. Описываются содержание и итоги научного семинара, посвященного изучению актуальных вопросов преподавания русского языка как иностранного в поликультурном пространстве. Цель – осветить работу VI Международного научно-методического семинара «Преподавание русского языка как иностранного: теор...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Бабенко Иннеса Игоревна, Серебренникова Елена Александровна
Format:	Article
Language:	English
Published:	Tomsk State Pedagogical University 2021-01-01
Series:	Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
Subjects:	russian as a foreign language linguodidactics intercultural communication русский язык как иностранный лингводидактика межкультурная коммуникация
Online Access:	http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8079

Internet

http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8079

Internet

Similar Items