A formação docente para educação profissional e tecnológica no Brasil

A formação docente para educação profissional e tecnológica no Brasil

Este artigo tem como objetivo pesquisar as atuais políticas públicas de formação docente para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil e suas perspectivas. Compreende-se que essa modalidade de ensino deve comprometer-se com a formação do indivíduo para a cidadan...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Marcondes Bussolotti, Mariana Aranha de Souza, Virgínia Mara ProsperoCunha, Ana Elisa Ribeiro Vieira, Valéria Fernandes Silva
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA 2019-01-01
Series:ECCOM
Subjects:
formação docente
educação profissional
políticas públicas
Online Access:http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/957/956

Internet

http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/957/956

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