Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США

У статті досліджено зміст професійної підготовки філологів у системі вищої освіти США. Розкрито сутність поняття «курикулум» та його типи в американській дидактиці. Розглянуто основні наукові підходи (критеріальний, технологічний, мікрокурикулярний, макрокурикулярний) та принципи, на яких ґрунтуєтьс...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Марина Валеріївна Іконнікова
Format:	Article
Language:	English
Published:	PC Technology Center 2016-12-01
Series:	ScienceRise: Pedagogical Education
Subjects:	філолог професійна підготовка наукові підходи зміст курикулум професійні компетенції США
Online Access:	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87359

id	doaj-808665016c694ca0b44122a11bc84049
record_format	Article
spelling	doaj-808665016c694ca0b44122a11bc840492020-11-25T01:41:39ZengPC Technology CenterScienceRise: Pedagogical Education2519-49762519-49842016-12-01012 (8)81310.15587/2519-4984.2016.8735987359Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі СШАМарина Валеріївна Іконнікова0Хмельницький національний університет вул. Інститутська, 11, м. Хмельницький, Україна, 29016У статті досліджено зміст професійної підготовки філологів у системі вищої освіти США. Розкрито сутність поняття «курикулум» та його типи в американській дидактиці. Розглянуто основні наукові підходи (критеріальний, технологічний, мікрокурикулярний, макрокурикулярний) та принципи, на яких ґрунтується зміст професійної підготовки філологів. Охарактеризовано професійну компетентність та її структуру, проаналізовано професійні компетенції майбутніх філологівhttp://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87359філологпрофесійна підготовканаукові підходизмісткурикулумпрофесійні компетенціїСША
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Марина Валеріївна Іконнікова
spellingShingle	Марина Валеріївна Іконнікова Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США ScienceRise: Pedagogical Education філолог професійна підготовка наукові підходи зміст курикулум професійні компетенції США
author_facet	Марина Валеріївна Іконнікова
author_sort	Марина Валеріївна Іконнікова
title	Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США
title_short	Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США
title_full	Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США
title_fullStr	Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США
title_full_unstemmed	Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США
title_sort	змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі сша
publisher	PC Technology Center
series	ScienceRise: Pedagogical Education
issn	2519-4976 2519-4984
publishDate	2016-12-01
description	У статті досліджено зміст професійної підготовки філологів у системі вищої освіти США. Розкрито сутність поняття «курикулум» та його типи в американській дидактиці. Розглянуто основні наукові підходи (критеріальний, технологічний, мікрокурикулярний, макрокурикулярний) та принципи, на яких ґрунтується зміст професійної підготовки філологів. Охарактеризовано професійну компетентність та її структуру, проаналізовано професійні компетенції майбутніх філологів
topic	філолог професійна підготовка наукові підходи зміст курикулум професійні компетенції США
url	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/87359
work_keys_str_mv	AT marinavaleríívnaíkonníkova zmístovízasadiprofesíjnoípídgotovkimajbutníhfahívcívfílologíčnogonaprâmuuviŝíjškolísša
_version_	1725040462072381440

Змістові засади професійної підготовки майбутніх фахівців філологічного напряму у вищій школі США

Similar Items