A Leitura de Texto de Divulgação Científica no Ensino de Cinética Química

A presente proposta didática contempla uma prática de leitura vivenciada numa aula de Química do Ensino Médio. Para tanto fez-se uso de texto de divulgação científica devido a sua forma de linguagem ser mais acessível aos estudantes. Apresentamos a prática da leitura em uma turma que contemplou o co...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jonatan Josias Zismann, Sabrina Thais Bach, Judite Scherer Wenzel
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2019-05-01
Series:Revista Insignare Scientia
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/10802