Entorno familiar y deserción escolar: el caso Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima, México
La familia y la escuela, visualizadas como dos instituciones formativas del individuo, mantienen una relación dialéctica en la formación educativa del estudiante. Sin embargo, al presentarse alteraciones en el entorno familiar su incidencia en quienes se incorporan al ámbito educativo puede verse r...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2021-01-01
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| Series: | Cuadernos de Trabajo Social |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/67348 |