Fra individuel læring og simpel problemløsning til professionel læring i lærerkollektivet
Denne artikel undersøger underviseres erfaring med pædagogisk ledelse i form af undervisningsobservationer og feedback. Undersøgelsens fund diskuteres i en teoretisk ramme af organisatorisk læring og Capacity Building for skoleudvikling. Artiklens data er produceret igennem et flerårigt aktionsforsk...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2020-08-01
|
| Series: | Forskning & Forandring |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://forskningogforandring.dk/index.php/fof/article/view/2153/4397 |