IMPLICAÇÕES DA DESCONSTRUÇÃO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA

O presente artigo trata das implicações da desconstrução para o ensino e aprendizagem da leitura, diante de inquietudes sobre como se estabelece a construção de sentidos no ato de ler. Para tanto, serão tecidas discussões referentes a concepções de leitura sob diversos enfoques teórico-metodológicos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Manoela Oliveira de Souza Santana
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2013-01-01
Series:Signo
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/2958