PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL TERHADAP PEMAHAMANSELF REGULATED LEARNING (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Tata Boga 3 SMK Negeri 30 Jakarta)

PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL JIGSAW PADA LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL TERHADAP PEMAHAMANSELF REGULATED LEARNING (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Tata Boga 3 SMK Negeri 30 Jakarta)

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan metode Cooperative Learning model Jigsaw pada layanan Bimbingan Klasikal terhadap pemahaman Self Regulated Learning pada siswa kelas XI Tata Boga 3 SMK Negeri 30 Jakarta pada bulan Januari-April 2014. Metode penelitian yang digunakan dalam pe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kartika Sari, Endang Setiyowati, Sjenny A Indrawati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Jakarta 2014-12-01
Series:Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
Cooperative Learning Model Jigsaw
Pemahaman Self Regulated Learning
Online Access:http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2161

Internet

http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2161

Similar Items