Formação de professores em práticas de educação do campo com crianças na Amazônia Paraense

Este artigo aborda dados de uma pesquisa"que teve como objetivo levantar práticas de"educação do campo. O foco está centrado"na formação de professores efetivada em"quatro práticas educacionais com crianças,"de quatro municípios do Estado do Pará. Os"procedimentos metod...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tânia Regina Lobato dos Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Pará (UEPA) 2013-08-01
Series:Revista Cocar
Online Access:https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/226