Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo

La investigación tuvo por objetivo determinar las principales características de la educación propiamente Asháninka a nivel familiar y comunal en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo, provincia de Satipo, Región Junín. Es cualitativa, tipo aplicada, nivel exploratorio...

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Bibliographic Details
Main Author: Beatriz Anastacia Fabián Arias
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Centro del Perú 2017-08-01
Series:Horizonte de la Ciencia
Subjects:
Online Access:https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/315/331