Aprendizaje basado en el modelo STEM y la clave de la metacognición
En este trabajo se aborda cómo a lo largo de los últimos años la investigación educativa ha contribuido a cambiar la perspectiva de la enseñanza-aprendizaje. Para ello se estudia el proceso de adquisición de conocimientos, destrezas y actitudes, realizando una aproximación epistemológica al modo en...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Málaga
2020-07-01
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| Series: | Innoeduca |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/6719 |