SHAKESPEARE VAI À ESCOLA: COMO TRABALHAR ROMEU E JULIETA EM SALA DE AULA

<span>A proposta deste trabalho é apresentar estratégias que viabilizem o processo ensino-aprendizagem do texto shakespeariano, na sala de aula do ensino médio, de forma interdisciplinar e lúdica. Para tanto, utilizaremos talvez a mais conhecida entre todas as peças do bardo inglês, a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Caio Antônio de Medeiros Nóbrega Nunes Gomes (UFPB)
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Regional do Cariri 2015-12-01
Series:Miguilim
Online Access:http://periodicos.urca.br/ojs/index.php/MigREN/article/view/918