A utilização de fotografias e mapas conceituais no processo de aprendizagem significativa dos recursos hídricos
O presente artigo apresenta a aplicação de uma sequência didática em duas escolas de Ensino Fundamental II dos municípios de Itaperuna e Porciúncula, ambas no estado do Rio de Janeiro, com alunos do 9º ano de escolaridade. Foi abordado o tema recursos hídricos, utilizando a metodologia ativa Aprendi...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Essentia Editora IFFluminense
2020-07-01
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| Series: | Vértices |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/15395 |