Tudo é rede, conexão e simultaneidade: problematizações foucaultianas sobre a interdisciplinaridade
A interdisciplinaridade vem sendo constituída como uma das verdades que atravessam o campo educacional brasileiro e o esforço de docentes, dos diversos níveis de ensino (escolas e academias), que concorrem para a efetivação de currículos interdisciplinares. De forma específica, este artigo problema...
Main Authors: | Veronica de Lima Mittmann, Claudia Glavam Duarte |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021-05-01
|
Series: | Alexandria |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/67362 |
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