Limitaciones en la Utilización del Caso Docente en Contextos Educativos Tradicionales: la Experiencia de la Universidad del País Vasco
La pregunta que origina el presente trabajo es si "la elección y el diseño en la inclusión de nuevas herramientas pedagógicas considera los condicionantes macro y micro del contexto educativo en las que se implementan". En este artículo presentamos un plan de implantación integral, que com...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
International Institute of Informatics and Cybernetics
2012-12-01
|
Series: | Revista de Sistemas, Cibernética e Informática |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/ICA589RL.pdf
|