Opinie nauczycieli wczesnoszkolnych o zastosowaniu technologii informacyjnej podczas uczenia się/nauczania muzyki poprzez audiację
Niniejszy artykuł koncentruje się na zmianie paradygmatu w edukacji muzycznej; który wynika z rozwoju audiacji (myślenia dźwiękami). W 2004 roku w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na kierunku pedagogika wczesnoszkolna rozpoczęto kształcenie studentów na podstawie założeń teorii uczeni...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2020-05-01
|
| Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1406 |