Un trabajo en los márgenes. Construcción del “Espacio de padres” en la Escuela 6 D.E. 5º de la Villa 21-24 Barracas
Una de las conclusiones resultantes del trabajo de campo realizado por nosotros en 2008 en la villa 21-24 del barrio de Barracas, Ciudad de Buenos Aires, ratificó la percepción intuitiva de que el abandono de la escuela/ “la caída desde la escuela” es, posiblemente, el punto inicial de un circuito d...
Main Authors: | Celia Raquel Marder, Pablo Jorge Lande |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Salta
2017-04-01
|
Series: | Revista del CISEN |
Subjects: | |
Online Access: | http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cisen/article/view/10281/9804 |
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