Un trabajo en los márgenes. Construcción del “Espacio de padres” en la Escuela 6 D.E. 5º de la Villa 21-24 Barracas

Una de las conclusiones resultantes del trabajo de campo realizado por nosotros en 2008 en la villa 21-24 del barrio de Barracas, Ciudad de Buenos Aires, ratificó la percepción intuitiva de que el abandono de la escuela/ “la caída desde la escuela” es, posiblemente, el punto inicial de un circuito d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Celia Raquel Marder, Pablo Jorge Lande
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Salta 2017-04-01
Series:Revista del CISEN
Subjects:
Online Access:http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cisen/article/view/10281/9804