МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ПРОСОДИЧНОГО КОМПОНЕНТУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ВОКАЛОТЕРАПІЇ

У статті розглянуто всебічний розвиток просодичного компоненту мовлення дітей дошкільного віку засобами вокалотерапії, заснований на комплексному використанні засобів музичної виразності, які перекликаються зі складовими просодики, що обумовлює їх взаємодію, взаємовідношення і, головне, взаємовплив....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Khristina Bohrova
Format: Article
Language:English
Published: H. S. Kostyuk Institute of Psychology of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 2017-04-01
Series:Психологічний Часопис
Subjects:
Online Access:http://www.apsijournal.com/index.php/psyjournal/article/view/132