Tutorización de los estudiantes con discapacidad. Revisión de las iniciativas en las universidades españolas y europeas

Las universidades europeas están poniendo en marcha iniciativas para implantar planes de acción tutorial que proporcionen orientación y apoyo a los estudiantes mientras cursan estudios univer¬sitarios, si bien estos planes de acción tutoriales a menudo no contemplan acciones específicas para los est...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anabel Galán-Mañas, Josep María Sanahuja Gavaldá, Montserrat Fernández Rodríguez, Joaquín Gairín Sallán, José Luís Muñoz Moreno
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitario Cardenal Cisneros 2014-10-01
Series:Pulso: Revista de Educación
Online Access:https://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/167