La convivencia escolar en positivo
<p>Las prácticas curriculares en el manejo de los conflictos y comportamientos violentos escolares contribuyen indirectamente a la visión de una cultura de paz negativa, pues, estas prácticas solo centran su atención en la violencia directa generada por los estudiantes y no tienen en cuenta la...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Simón Bolívar
2016-08-01
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| Series: | Educación y Humanismo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/educacion/article/view/1324 |