Creatividad y convencionalismos socio-educativos.
Las investigaciones sobre creatividad (realizadas en los cien últimos años) han cambiado el panorama educativo. La educación que recibimos desde la niñez (escolar y extra escolar) basada en prejuicios, convencionalismos y una larga lista de términos sinónimos a estos, confirman que la imaginación es...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
1999-01-01
|
| Series: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/6785 |