Maestros argentinos: patriotas y nacionalistas. La pedagogía de la patria en las escuelas primarias (1930-1940)

El sistema escolar argentino estuvo caracterizado, desde sus inicios, por la “imperiosa necesidad” de inculcar sentimientos de patriotismo en sus estudiantes. Un conjunto de ceremonias y efemérides fueron constituyendo los “rituales patrióticos” que se ocupaban, y se ocupan, de exaltar a personajes...

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Bibliographic Details
Main Author: Matías Emiliano Casas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2017-01-01
Series:Abra
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8528