¿Nociones de ciudadanía para una educación contemporánea? Estudio exploratorio con profesores en ejercicio

El artículo presenta resultados de un estudio exploratorio realizado con 57 profesores de Educación básica primaria, secundaria y media de cuatro instituciones públicas de Colombia. Se aplicó un cuestionario semiestructurado para identificar nociones sobre el concepto de ciudadanía, así como los co...

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Main Authors: Erika Daza-Pérez, Nathaly Guerrero Guevara, Jeny Niño-Guerrero, Fabián Morales-Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2020-11-01
Series:Indagatio Didactica
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/21982
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