El desplazamiento forzado: un reto para la transformación del quehacer docente

Este artículo es el resultado de la participación como joven investigadora en el proyecto “Incidencia del desplazamiento forzado en las prácticas pedagógi­cas de primer ciclo de dos instituciones educativas de Bogotá”. En la misma se propuso como objetivo analizar estas prácticas, planteando como pr...

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Bibliographic Details
Main Author: Tatiana Melissa Muñoz Cáceres
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019-04-01
Series:Infancias Imágenes
Subjects:
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13282