Diretrizes curriculares para a formação de professores: a práxis freiriana em perspectiva

Este artigo aborda a formação docente, com o objetivo de apresentar considerações sobre os pressupostos que embasam as indicações de atividades práticas nas atuais Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores nos cursos de licenciatura. Com base nos referenciais de Freire, discu...

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Bibliographic Details
Main Author: Elisabete Ferreira Esteves Campos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021-05-01
Series:Olhar de Professor
Subjects:
Online Access:https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/16760