De la intervención en color en un “Jardín de invierno” al blanco y negro del Guernica de Picasso. Dos experiencias de Arte Contemporáneo en un IES del medio rural. Metodologías activas en Plástica, Visual y Audiovisual
Durante el curso 2016/2017, en el Instituto de Secundaria de Albarracín, hemos desarrollado dos proyectos artísticos en la asignatura de Plástica, Visual y Audiovisual con alumnado de 2º y 4º de la ESO. Estas intervenciones localizadas fuera del aula, integradas con procesos de aprendizaje que preci...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Granada
2018-03-01
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Series: | DEDiCA |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/7244 |