Professoras/es são importantes, não? Posicionando as/os professoras/es e seu trabalho na economia do conhecimento global / Teachers matter…don’t they?: Placing teachers and their work in the global knowledge economy
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2008-09-01
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Series: | Revista Espaço do Currículo |
Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/3641 |