BUDŻET PARTYCYPACYJNY I JEGO PEDAGOGICZNY POTENCJAŁ. SZANSE - MOŻLIWOŚCI - BARIERY

Celem artykułu jest przybliżenie idei budżetu partycypacyjnego jako wartości pedagogicznej ukrytej w praktyce społecznej. Autorzy analizując jego pedagogiczny potencjał, z jednej strony wskazują na możliwości jego wykorzystania dla rozwijania i wzmacniania kompetencji obywatelskich oraz budowania ku...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elżbieta Gaweł-Luty, Grzegorz Piekarski
Format: Article
Language:English
Published: Polish Naval Academy of the Heroes of Westerplatte 2019-12-01
Series:Colloquium
Subjects:
Online Access:https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/153/146