PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU GOOGLE CALSSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS

PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU GOOGLE CALSSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang diajarkan dengan model problem based learning berbantu google classroom lebih baik dari kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang yang diajar dengan whatsapp group.  Penelitian ini merupakan penelitian e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sofri Rizka Amalia, Dian Puwaningsih, Wikan Budi Utami
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2021-07-01
Series:Jurnal Aksioma
Subjects:
kemampuan pemahaman konsep matematis
problem based learning berbantu google classroom
whatsapp group
google classroom assisted problem based learning
mathematical concept understanding ability
whatsapp groups
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3649

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3649

Similar Items