臺灣的升學問題：教育社會學理論與研究之檢討 The Problem of Entering Advanced Schools in Taiwan: A Sociology of Education Review on Theory and Research
在臺灣的教育問題中，升學問題可說是最核心的問題，本文對於過去有關升學問題的教育社會學理論與研究做文獻檢討，試圖釐清升學與相關的教育問題之癥結所在。所得到的結論是：在臺灣社會裡，教育除了可作為提高職業、收入的工具之外，其本身也代表著很重要的社會地位，甚至於比職業、收入還要重要，這也就引發嚴重的升學競爭與壓力，給學生的學業、人格與身心發展帶來許多問題，並給教師與家長增添沉重的負擔。而臺灣許多的教育改革，如廣設高中大學的教育擴充，以及多元入學，除了要滿足強烈的升學需求、降低升學壓力之外，提升「人力素質與經濟發展」與「教育機會均等」，也是重要目的。然而，在制定有關升學問題的教改政策時，所根據的往往是一...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Taiwan Association for the Sociology of Education
2005-06-01
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| Series: | 臺灣教育社會學研究 |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=56015 |