Avaliação do conhecimento fonológico de crianças com distúrbio específico da linguagem e modelagem estatística

Avaliação do conhecimento fonológico de crianças com distúrbio específico da linguagem e modelagem estatística

Esse artigo aborda o tipo de conhecimento fonológico que caracteriza crianças com Distúrbio Específico da Linguagem (DEL). Os dados foram obtidos através dos testes de nomeação e repetição que fazem parte do pacote ABFW com o objetivo de checar a acuidade da produção das crianças e sua relação com o...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Christina Abreu Gomes, Gastão Coelho Gomes, Aline de Azevedo Ferreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2015-05-01
Series:Revista Linguística
Online Access:https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4422

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