Формування пізнавальної самостійності майбутніх учителів іноземної мови у процесі вивчення фахових дисциплін

У статті розкрито організаційно-педагогічні умови формування пізнавальної самостійності майбутніх учителів іноземної мови у процесі вивчення фахових дисциплін. Формування навчально-пізнавальної самостійності майбутніх учителів іноземної мови у процесі вивчення фахових дисциплін передбачає застосуван...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Iryna Biletska
Format: Article
Language:English
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2015-11-01
Series:Педагогічний дискурс
Subjects:
Online Access:http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/190