Protagonismo juvenil na pesquisa científica: um relato de experiência com jovens do Ensino Médio
Este artigo se constitui como um relato de experiência desenvolvido com estudantes do Ensino Médio, a partir dos fundamentos da iniciação à pesquisa científica, e norteado por conceitos de protagonismo juvenil. O objetivo foi o de conceber e, ao mesmo tempo, estimular a prática da pesquisa científi...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Secretaria de Educação de Pernambuco
2020-03-01
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| Series: | Revista Brasileira do Ensino Médio |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://phprbraem.com.br/ojs/index.php/RBRAEM/article/view/29 |